Escola Básica 2,3 Ruy Belo

Conteúdos e temas a leccionar  (2010/2011)

Para ver (clique em PDF)

Critérios de Avaliação 5º ano| PDF

Critérios de Avaliação 6º ano| PDF

Critérios de Avaliação 7º ano| PDF

Critérios de Avaliação 8º ano| PDF

Critérios de Avaliação 9º ano| PDF

Fonte: http://www.eb23-monte-abraao.rcts.pt/criterios.html

Estudo Acompanhado

O Estudo Acompanhado visa essencialmente promover a apropriação, pelos alunos, de métodos de estudo, de trabalho e de organização, assim como o desenvolvimento de atitudes e capacidades que favoreçam uma crescente autonomia na realização das suas próprias aprendizagens. Trata-se de desenvolver a capacidade de aprender a aprender.
O Estudo Acompanhado deve centrar a sua acção, exclusivamente, no desenvolvimento de competências transversais, uma vez que são aquelas que representam, de forma mais significativa, a estruturação do conhecimento de modo transversal a todas as áreas disciplinares do Ensino Básico.
Sendo certo que são necessários conteúdos para se trabalharem competências, é fundamental ter-se em linha de conta que no Estudo Acompanhado todo o trabalho se encontra vocacionado para o desenvolvimento de competências num sentido completamente autónomo.
Veja mais clicando aqui

Ensaio sobre a Cegueira

Dia 27 de Outubro, pelas 11h30, vem visitar-nos no CRE e assiste ao filme "Ensaio sobre a Cegueira", baseado no livro com o mesmo título do escritor português José Saramago.

Sinopse: Uma cidade é devastada por uma epidemia instantânea de "cegueira branca". Face a este surto misterioso, os primeiros indivíduos a serem infectados são colocados pelas autoridades governamentais em quarentena, num hospital abandonado. Cada dia que passa aparecem mais pacientes, e esta recém-criada "sociedade de cegos" entra em colapso. Tudo piora quando um grupo de criminosos, mais poderoso fisicamente, se sobrepõe aos fracos, racionando-lhes a comida e cometendo actos horríveis. Há, porém, uma testemunha ocular a este pesadelo: uma mulher, cuja visão não foi afectada por esta praga, que acompanha o seu marido cego para o asilo. Ali, mantendo o seu segredo, ela guia sete desconhecidos que se tornam, na sua essência, numa família. Ela leva-os para fora da quarentena em direcção às ruas deprimentes da cidade, que viram todos os vestígios de uma civilização entrar em colapso. A viagem destes é plena de perigos, mas a mulher guia-os numa luta contra os piores desejos e fraquezas da raça humana, abrindo-lhes a porta para um novo mundo de esperança, onde a sua sobrevivência e redenção final reflectem a tenacidade do espírito humano.

Semana das Bibliotecas Escolares

O Dia Internacional da Biblioteca Escolar comemora-se este ano a 25 de Outubro. O objectivo desta iniciativa é enaltecer as bibliotecas escolares de todo o mundo e valorizar o seu papel e a sua importância na educação das crianças.

Para assinalar este dia a equipa do CRE, em colaboração com o Departamento de Língua Portuguesa, programou algumas actividades. A equipa do Centro de Recursos agradece a colaboração dos professores.

Este ano, na Semana Internacional das Bibliotecas Escolares, optámos por homenagear o escritor José Saramago, falecido este ano. Para os mais pequenos, vamos dar a conhecer o seu único livro escrito para crianças e jovens , “A Maior Flor do Mundo” e para os mais velhos apresentaremos o filme “ Ensaio sobre a Cegueira”.

ACTIVIDADES PARA A SEMANA DE 25 A 29 DE OUTUBRO

Ao longo da semana – Participação das turmas de 5º ano, na hora que consta no horário, em actividades em torno dos livros.

• Oferta de livros do PNL aos alunos do 5º ano
• Leitura do livro e visualização do vídeo “A Maior Flor do Mundo” de José Saramago
• José Saramago, Prémio Nobel da Literatura 2008: pequena homenagem/exposição
  
• Construção de um painel: “Para mim a Biblioteca é...”
• Apresentação do blogue da Biblioteca “ Bibliotecas em Acção”

Dia 27 Outubro, às 11:30 - Sessão de Cinema - Um Livro / Um Filme:

“Ensaio sobre a Cegueira”, baseado no romance homónimo de José Saramago.

Durante toda a semana:

• Ateliers : Caça ao erro/Fábrica de Histórias/ Criação de um acróstico sobre a biblioteca
• Apresentação de As Mais Belas Bibliotecas do Mundo (Power Point)

Delicia-te com este magnífico vídeo feito a partir do livro de José Saramago, "A Maior flor do Mundo". Produzido em 2007, o filme ganhou o prémio de melhor animação do Anchorage Internacional Film Festival e foi nomeado para os Goya deste ano na categoria de melhor curta-metragem.

A maior flor do Mundo

Ao longo da semana de 25 a 29 de Outubro, apresentamos-te a obra de José de Saramago.

A Maior Flor do Mundo é uma magnífica história para crianças, na qual os leitores são chamados para uma divertida brincadeira, pois o autor narra-lhes a história do menino e da flor não como se ela fosse a história de verdade, mas como se fosse apenas o esboço do que ele teria contado se tivesse o poder de fazer o impossível: escrever a melhor história de todos os tempos.

Entrando no jogo com o autor, os pequenos leitores vão saber que ninguém, nunca teve nem terá, esse poder. Vão saber também que a literatura é o lugar do impossível: o menino desta história faz uma simples flor dar sombra como se fosse um carvalho. Depois, quando ele "passava pelas ruas, as pessoas diziam que ele saíra da aldeia para ir fazer uma coisa que era muito maior que o seu tamanho e do que todos os tamanhos". Como nos velhos livros de literatura infantil, José Saramago conclui: "E é essa a moral da história".



Começa, assim, o autor: “As histórias para crianças devem ser escritas com palavras muito simples, porque as crianças, sendo pequenas, sabem poucas palavras e não gostam de usá-las complicadas. Quem me dera saber escrever essas histórias, mas nunca fui capaz de aprender e tenho pena. Além de ser preciso escolher as palavras, faz falta um certo jeito de contar…”.

Testes; Exercícios e Documentos de apoio para o 5º Ano

Testes de L Portuguesa para o 5º Ano

Testes de Inglês

Actividades de matemática] Aqui podes encontrar links para variadas actividades a realizar para trabalhares a matemática. Aproveita!
Novo Programa de Matemática - 5.º ano
Ciênciamais 5º ano
História e Geografia de Portugal

HGP 5
Procura o tema que pretendes na barra lateral. Aceitam-se contribuições. Força!

Educação Musical - 5º ano
Este blog foi criado para interagir com os meus alunos do 5º1, 5º2, 5º5 e 5º6 - Ano lectivo 2008/2009

A Educação Musical

Esta disciplina permite-te desenvolver a tua capacidade de abstração e concentração. O mundo surge-te de uma forma mais musical e colorida. Fornece-te a capacidade de ritmo, coordenação, equílibrio e concentração auditiva.

Educação Física


Educação Visual e Tecnológica
Esta página será o sítio privilegiado para encontrares diversas informações e materiais, no âmbito desta disciplina, que te podem interessar.
Contamos também com a tua colaboração particular com dicas, materiais para diversas disciplinas, sugestões, etc.

http://saladeevt.blogspot.com/2007/11/5-ano-unidade-identificao-da-capa.html

Catálogo de árvores

Árvores nos sites:
http://www.blogger.com/%20http://biorui.no.sapo.pt/

http://pt.wikipedia.org/wiki/Floresta_portuguesa


Bastante útil para os alunos do 8ºano que vão fazer a catalogação das árvores da escola.

Aqui pode esclarecer alguns termos que aparece no site anterior
http://docentes.esa.ipcb.pt/lab.biologia/disciplinas/botanica/morfologia.html

O seguinte manual também poderá dar jeito!
Guia de Campo Dia B da Biodiversidade

Muito interessante para pesquisar sobre o Choupo Branco; Acácias - Mimosa;
Sobre o Choupo negro em PDF: http://ribacoa.no.sapo.pt/populusnigra.pdf
Outras árvores em http://www.rios-galegos.com/vidario3.htm




Nome Ciêntifico e nome comum e madeiras associadas: http://www.cifap.utad.pt/LPF_amostras_mad.htm

Familias da Flora Ibérica http://www.floraiberica.es/v.2.0/PHP/familias_lista.php

Blogues e Sites sobre Estudo Acompanhado

http://estudamais6.blogs.sapo.pt/

http://www.netprof.pt/netprof/servlet/listaDocs?TemaID=NPL070101

Saber Estudar - Significado das palavras chave nos testes

Veja algumas orientações metodológicas para rentabilizar o estudo:
http://www.malhatlantica.pt/estudoacompanhado/saber.htm

Faça o download do documento
http://nehistemf.com.sapo.pt/docs7/6_palavraschave.pdf

ou então veja no dicionário on-line de Língua Portuguesa: http://www.priberam.pt/dlpo/

Dia do Professor 2010

Sessão de Cinema em Outubro

Olimpiadas do Ambiente 2010/2011

Calendário:

16 Dezembro de 2010 - 1ª Eliminatória

22 de Fevereiro de 2011 - 2ª Eliminatória

28 de Abril a 1 Maio 2011 - Final Nacional (Algarve)

http://www.esb.ucp.pt/twt/olimpiadas/

Centenário da República

Deixamo-vos aqui dois vídeos a propósito do centenário da República.
A primeira República decorreu entre 1910 e 1926. Começou quando os teus bisavós eram crianças.
Durante quase 800 anos, desde que Portugal foi criado, em 1143, até 1910, o nosso país era governado por um rei.Chamava-se a este regime Monarquia e o rei era um monarca, palavra grega, mónos àrkon, que significa um só chefe.
No dia 5 de Outubro de 1910 foi estabelecida a República faz exactamente este ano,cem anos. República- uma palavra que vem do latim Respublica, coisa pública, quer dizer, "algo que é de todos". Em vez de um rei passou passou a haver um Presidente da República eleito pelo povo.

Feira dos Minerais 2010

Venham à Feira dos Minerais

Feira minerais2010

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Mês Internacional das Bibliotecas Escolares

Outubro é o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares. Este ano o lema é: Diversidade. Desafio. Resiliência: nas bibliotecas temos tudo isto, como se pode ler no cartaz da IASL (International Association of School Libraries).
Ficou ao critério de cada país a escolha do dia para esta celebração – Portugal escolheu o dia 25 de Outubro.

Mês Internacional da Biblioteca Escolar

Em Outubro comemora-se o Mês Internacional das Bibliotecas Escolares.
Tema para 2010 - Diversidade, Desafio, Resiliência: nas bibliotecas temos tudo isto, ocomo se pode ler e ver sugerido pelo cartaz da IASL (International Association of School Libraries).
Ficou ao critério de cada país a escolha do dia para esta celebração – Portugal escolheu 25 de Outubro.

Prémio Nobel da Literatura 2010

Prémio Nobel da Literatura 2010
O escritor peruano MARIO VARGAS LLOSA, de 74 anos, ganhou o Prémio Nobel da Literatura de 2010.
Mario Vargas Llosa nasceu em 1936, em Arequipa, no Peru. Adoptou a nacionalidade espanhola. Professor universitário, académico e político, é uma personalidade intelectual de grande vulto e um dos mais importantes escritores da América Latina e do mundo.
“Muito comovido e entusiasmado.” Assim se sentiu Vargas Llosa, ao saber que era seu o Nobel da Literatura deste ano. Foram as primeiras declarações do escritor, feitas à agência de notícias peruana Andina e citadas pela Lusa.
No ano passado a distinção foi atribuída a Herta Müller. Em anos anteriores receberam também o Nobel da Literatura nomes como:
Jean-Marie Gustave Le Clézio (2008);
Doris Lessing (2007);
Orhan Pamuk (2006);
Harold Pinter (2005);
José Saramago, falecido em Junho deste ano, recebeu o Nobel em 1998, sendo o primeiro português a ser distinguido nesta categoria pela Academia Sueca.
Ao longo dos anos, o Prémio Nobel de Literatura distinguiu os trabalhos de autores de várias línguas e culturas diferentes.
O Prémio Nobel de Literatura é atribuído pela Academia Sueca.
O primeiro Prémio Nobel de Literatura foi concedido em 1901 ao poeta e filósofo francês Sully Prudhomme.

Ganha prémios participando na criação do Eco-código e respectivo Poster.

10º Concurso Poster Eco-Código [Programa Eco-Escolas] .: Associação Bandeira Azul da Europa :.
www.abae.pt

Como participar na criação de um Poster Eco-código da escola?

Deverá tratar-se de um trabalho colectivo, onde o envolvimento e participação dos alunos é fundamental. A estratégia de elaboração do Eco-Código será da responsabilidade do Professor Coordenador do Programa em cada escola. O(s) Eco-Código(s) deverão ser discutido(s) pelo Conselho Eco-Escola.


# Objectivos
# Definição do Trabalho
# Júri e critérios de avaliação
# Prazos (frases do Eco-código até 15 de Fevereiro e Poster até 15 de Maio)
# Prémios
# Vencedores 2009

1º) Construção de várias frases alusivas aos temas: "Água”, “Resíduos”, “Energia" e dar especial ênfase a um dos temas do ano: "Alterações Climáticas" e/ou “Biodiversidade e/ou “Floresta”.
2º) Envie para o responsável do Eco-escolas, ecoruy@gmail.com, e nós... seleccionamos as melhores para cada tema!
3º)Veja os requisitos que deve ter o poster! E construa o mesmo para avaliação final dos trabalhos!
4º) Envie em mãos. Atenção mais uma vez aos requisitos mencionados no link.

Requisitos:
1. Em cartolina, tamanhoA2;
2. Orientação na vertical;
3. Ser completamente bidimensional - não são admitidos trabalhos com colagens de objectos tridimensionais;
4. Conter cerca de 10 a 12 frases que no conjunto representem o Eco-Código da Escola;
5. Abordagem de, pelo menos, um dos temas-base e um dos tema do ano;
6. Composição de todos elementos gráficos tal como se pretende que sejam publicados;
7. Identificação, apenas no verso, de todos os autores (Escola, Professor Coordenador e Alunos);
8. O poster far-se-á acompanhar de uma breve memória descritiva explicativa de forma como foi realizado o trabalho - máximo uma página A4.

Il était une fois... Um vídeo maravilhoso!

Deliciem-se com este vídeo maravilhoso. Feito a partir do livro Pop up de Benjamin Lacombe. Reparem nas figuras e personagens que saltam aos olhos. Il Était une fois…, ilustrado por Benjamin Lacombe retrata de forma incrível oito contos clássicos: Alice no País das Maravilhas, Pinóquio, A Bela Adormecida, Barba-azul, Peter Pan , Chapeuzinho Vermelho, Polegarzinha e Madame Butterfly.



Podem saber mais sobre este ilustrador francês visitando o seu o blogue. aqui

Evento: A Ciência de 350 no dia 10:10:2010

No âmbito do aquecimento global vamos vamos dar um sinal aos governantes de que estamos a contribuir para diminuirmos o nível de CO2 de valores próximos de 390 para 350 partes por milhão na atmosfera pois os cientistas dizem que 350 partes por milhão de CO2 na atmosfera é o limite máximo de segurança para a humanidade. Saiba mais sobre os 350 - o que significa, de onde veio, e como lá chegar. Leia mais»

A Ciência de 350

Leia mais»

Vamos fazer um trabalho de grupo global ao longo desta semana até ao dia 10:10:10 para contrariarmos o aquecimento global e dar-mos uma mensagem aos governantes para tomarem medidas.

Façam chegar todas as vossas ideias e um resumo com registo fotográfico ou filme das mesmas para ecoruy@gmail.com.

Vejam alguns exemplos em: http://www.350.org/ideias,

Bom trabalho!

O primeiro rei de Portugal

Vídeo animado que dá a conhecer a vida e os feitos do primeiro rei de Portugal, D. Afonso Henriques. Com argumento e realização da autoria de Pedro Lino, resulta de uma parceria conjunta entre o Museu de Alberto Sampaio e a Câmara Municipal de Guimarães e foi desenvolvido no âmbito das Comemorações dos 900 Anos do Nascimento do primeiro monarca português.