sábado, 20 de julho de 2024

A Tua Biblioteca em Números- Agrupamento Ruy Belo

Infográfico 23-24 1º semestre (A sua história) (Post para Facebook (Quadrado)) de Teresa Sobral

 

Confere os principais números das bibliotecas do agrupamento Ruy Belo no ano letivo 23/24.

Quisemos inventariar o que foi feito ao longo deste ano letivo, 23/24, avaliar se esteve de acordo com o definido e perspetivar novos caminhos e novas abordagens para o próximo ano. Apresentamos um resumo dos números da biblioteca escolar. Quantificando o nosso dia a dia, percecionamos melhor o nosso trabalho e a colaboração com a comunidade escolar. Temos orgulho no que realizamos, no caminho percorrido.

Trabalhar na biblioteca é cumprir uma missão, acolher e integrar todos, prestar apoio, lançar redes e construir com empenho e motivação.

Agradecemos a todos, e foram muitos, parceiros que desenvolvam interações construtivas, assumiram responsabilidades conjuntas, construíram soluções, ajudaram a ultrapassar obstáculos. A todos os que connosco colaboraram agradecemos.


quinta-feira, 11 de julho de 2024

Hora do Conto

 


No âmbito das atividades de animação da leitura, as professoras Teresa Sebastião e Isabel Talefe convidaram todas as turmas a participar em sessões de Hora do Conto. Esta atividade, dinâmica e apelativa, visa despertar o gosto pela leitura, desde tenra idade, e abrangeu as turmas do JI e do 1º ao 4º ano. Foram dinamizadas 8 obras literárias na EB1/JI de Monte Abraão, com 1122 participantes, e na EB1/JI de Monte Abraão 2, três obras que contaram com 214 participantes. É compensador ver e sentir o interesse, motivação, alegria e entusiasmo despertado nos alunos, com atividades como esta. Mais uma vez, a colaboração das educadoras e dos professores são uma mais valia para que sejam atingidos os objetivos de leitura em contexto escolar e familiar.

Plano Nacional de Cinema

 


Continuamos a implementar as dinâmicas propostas pelo Plano Nacional de Cinema que visam criar uma cultura de termos e conceitos ligados ao cinema, tendo este ano participado as turmas 1º B, 1ºE e 1ºF numa sessão dinamizada pela professora Isabel Talefe.

Projeto “O Museu aqui e agora”- 1ºciclo

 


No âmbito do projeto “O Museu aqui e agora”, partilhamos o vídeo de apresentação do trabalho desenvolvido pelas turmas do 2ºD e do 4ºF sobre o Museu de História Natural de Sintra.

Top Leitor e Top Turma Leitora- 1ºciclo

 


A requisição domiciliária, no 1º ciclo, é uma forma importantíssima de literacia da leitura e é realizada quinzenalmente, por cada turma. Para muitos alunos, esta é a única forma de contacto com livros. Esta tem como principais objetivos reforçar a importância do livro e da leitura no desenvolvimento harmonioso das crianças, bem como no desenvolvimento intelectual e da imaginação, fomentando o processo criativo, tão importante na escrita de textos/histórias e na sua capacidade de expressão oral, entre outras. Outro objetivo é promover o gosto e hábitos de leitura, desenvolver a curiosidade através do contacto quotidiano com os livros, das mais diversificadas áreas. As requisições domiciliárias funcionam com a colaboração das educadoras e dos professores titulares de turma e também dos pais/encarregados de educação, que são imprescindíveis para um bom funcionamento destas e para que os objetivos do “Escola a Ler” sejam atingidos. No final de todos os anos letivos, distinguimos os leitores mais fervorosos e este ano não foi exceção. Em jeito de balanço, desta atividade, apresentamos a lista das “turmas top leitoras” e dos “alunos top leitores”, das duas escolas do 1º ciclo.

Postais da Minha Terra

 

No âmbito da comemoração do Dia Mundial da Língua Portuguesa, o nosso agrupamento deu resposta ao desafio lançado pelo Plano Nacional Leitura e pela Rede de Bibliotecas Escolares participando no projeto Latitudes da Língua Portuguesa que valoriza e estimula o uso da língua portuguesa. Das várias propostas que aplicam o Referencial Aprender com a Biblioteca Escolar, a dinâmica “postais da minha terra” foi ao encontro dos interesses das turmas do 4.º ano da EB/JI Monte Abraão n.º 2 que trabalharam em parceria com 27 alunos do Agrupamento de Escolas de Vila Pouca de Aguiar. Foram realizadas pesquisas sobre os costumes locais, as tradições e os monumentos que depois foram transcritos para os postais feitos por alunos e remetidos por correio. Posteriormente foi agendada uma vídeo-aula nas respetivas bibliotecas para serem desenvolvidas e aplicadas as funções de comunicação e também para que os alunos se conhecessem. As turmas tiveram a oportunidade de partilhar os seus conhecimentos sobre a sua região - os concelhos de Sintra e de Vila Pouca de Aguiar - e as crianças dos dois pontos do país descreveram os seus costumes e iguarias. Foi um momento muito enriquecedor!

HORA DO CÓDIGO-1ºciclo

 


Uma das formas de fomentar a literacia digital nos nossos alunos é através da oportunidade de perceberem como funciona o mundo tecnológico, em particular, através da automação e da robótica. Para exercitarem a motricidade fina e o pensamento computacional, a professora bibliotecária Teresa Sebastião implementa no agrupamento, desde 2019, a Hora do Código, iniciativa internacional que conta com o apoio da Rede de Bibliotecas Escolares e do Ministério da Educação e Ciência. O professor Mário Carvalho também tem trabalhado nesta temática com as suas turmas e inclusivamente realizou pequenas sessões de formação para os colegas interessados em dar os primeiros passos nesta área. Para o próximo ano letivo esperamos ter mais turmas a aderir a este projeto.

sexta-feira, 28 de junho de 2024

Cidadania Interciclos

 


Cidadania Interciclos

Uma dinâmica iniciada no agrupamento pela professora Elisabete Bento e que o professor Cláudio Baptista também implementou com as suas turmas numa enriquecedora partilha de conhecimentos, competências e valores cívicos, seguindo uma metodologia interciclos (articulação vertical).

Alunos mais velhos, finalistas, transmitem conhecimentos de cidadania e promovem a reflexão de questões sociais relevantes, aos seus pares mais novos que estão a iniciar o 2ºciclo. Pretende-se promover a reflexão e dinamizar o debate em torno dos temas/problemas tratados na disciplina de Cidadania.

Estas sessões proporcionam um espaço seguro para os alunos mais novos expressarem as suas opiniões, dúvidas e preocupações sobre os temas abordados. Esse processo de reflexão é fundamental para o desenvolvimento de uma consciência cívica e crítica.

Ao reunir alunos de diferentes idades em torno de questões comuns, trabalha-se também o sentido de pertença a uma comunidade escolar entendida como um todo. Acreditamos que pode levar à construção de um ambiente mais inclusivo e colaborativo, onde os alunos se sentem valorizados e ouvidos.

Foi muito interessante assistir à forma responsável e competente como os alunos do nono ano, envolvidos na preparação e condução das sessões, assumiram o protagonismo na divulgação e sensibilização de assuntos tão complexos como: xenofobia; racismo; desigualdade de género, interculturalidade, desenvolvimento sustentável, educação ambiental, trabalhando, eles próprios habilidades de liderança, organização e comunicação.

Gostámos muito, professor Cláudio!

quinta-feira, 20 de junho de 2024

Uma Pista de slotcars na biblioteca

 


Mais uma vez as turmas do 1ºciclo vieram à biblioteca da escola sede ter contacto com uma verdadeira pista de slotcars/carros de pista na biblioteca. 🎉
💡 O modelismo consiste na recriação, em escala reduzida, de modelos de carros com fins recreativos e de lazer. Um hobby para miúdos e graúdos.
Os alunos puderam experimentar conduzir os carros expostos e seguir atentamente a demonstração guiada do professor, um aficionado nesta arte, e os seus ensinamentos e curiosidades. Uma palavra de apreço ao colega Paulo Cayola por esta iniciativa e por todo o trabalho de transporte e montagem. De forma tão generosa, contando mesmo com a ajuda de um amigo, disponibilizou-se em partilhar com todas as turmas. Foi ele o autor e o impulsionador desta dinâmica. Agradecemos a todos os professores, que aceitaram o convite e estiveram presentes. Ficou provado que há outras diversões para além dos jogos eletrónicos.


🎉 A Biblioteca Ruy Belo homenageou os "Melhores Leitores" do 2º e 3º ciclo! 📚✨

 

A Escola EB 23 Ruy Belo celebrou os alunos que mais requisitaram livros este ano, promovendo a leitura de forma autonoma. A cerimónia contou com a presença da Diretora Nancy Gaudêncio e da professora Irene Bernardo que fizeram questão de participar nesta celebração.
Felicitamos os alunos que, com regularidade e entusiasmo, visitaram a biblioteca, sugeriram novas aquisições e demonstraram um crescente interesse pelos livros. 🏆
Este ano, mais do que em anos passados começam a detetar-se alguns sinais de maior interesse e motivação face ao livro.
Fruto do trabalho articulado com todos os professores e de modo especial com os de português conseguimos na maioria das turmas continuar a implementar o 10 Minutos a Ler diariamente aumentando o número de requisições. 🙌
Chegados aqui, queremos agradecer a todos os professores que têm encontrado formas de integrar este momento de leitura nas suas rotinas diárias indo ao encontro do que lhes foi pedido. Podemos afirmar, que estes prémios que atribuímos a estes alunos são também mérito dos seus professores, que tudo fazem para motivar e consolidar rotinas de leitura estimulando o contacto com os livros.📖
👏 Um agradecimento especial à nossa leitora sénior, professora Emília Almeida, que é um exemplo de paixão pela leitura para todos!
#BibliotecaRuyBelo #LeitoresDestaque #Leitura #Educação #IncentivoÀLeitura #EscolaEB23RuyBelo #studiobelo #pnleitura #rbe #agrupamentoruybelo😊

quarta-feira, 19 de junho de 2024

Docentes do Projeto "O Museu Aqui e Agora e o Futuro que lá Mora" Visitam Museu de Odrinhas em Sintra

 


No dia 13 de março, um grupo de docentes envolvidos no projeto “O Museu Aqui e Agora e o Futuro que lá Mora” realizou uma visita ao Museu de Odrinhas, em Sintra. Esta iniciativa teve como principal objetivo familiarizar os professores com o espaço e o acervo do museu, preparando-os para futuras visitas com os seus alunos.

Durante a visita, os docentes exploraram as exposições e os diversos recursos educativos oferecidos pelo museu. Esta imersão permitiu-lhes compreender melhor a riqueza histórica e cultural do Museu de Odrinhas, facilitando a criação de atividades educativas mais enriquecedoras para os estudantes.

O projeto, uma parceria entre a Rede de Bibliotecas Escolares e a Câmara Municipal de Sintra, visa integrar a experiência museológica no processo de ensino, promovendo uma aprendizagem mais interativa e envolvente.

Este museu localizado em Sintra é reconhecido pelo seu acervo arqueológico e pela promoção de atividades educativas que conectam o passado ao presente.

Oficina Artística com Danuta Wojciechowska e Joana Paz Inspira Docentes em Sintra

 


Que privilégio foi desenhar na presença de duas ilustradoras como a Danuta Wojciechowska e a Joana Paz. Uma experiência verdadeiramente inspiradora.  Escutar os seus ensinamentos e enfrentar o o desafio inicial de uma tela em branco foi apenas o começo. O propósito deste encontro foi conceber uma oficina de artes plásticas para docentes, integrada ao projeto "O Museu aqui e agora e o futuro que lá mora” que nasceu da parceria entre a Rede de Bibliotecas Escolares e a Câmara Municipal de Sintra. Neste ambiente de liberdade criativa, reinaram pincéis, tinta, descontração, tranquilidade, silêncio e alegria. Para não esquecermos da importância das artes plásticas para o desenvolvimento do bem-estar emocional. A arte serve como uma forma terapêutica de lidar com emoções contribuindo para a saúde mental e a qualidade de vida. Mas também para a expressividade, a criatividade, a imaginação. Há comunicação para  além das palavras o que é vital para a humanização do mundo.

terça-feira, 18 de junho de 2024

À Descoberta dos Deuses e Heróis do 6ºE- Projeto “O Museu Aqui e Agora e o Futuro que Lá Mora” 🌟

 



A turma do 6ºE, juntamente com alguns dos seus professores, participou no projeto “O Museu Aqui e Agora e o Futuro que Lá Mora”, tendo como ponto de partida o Museu Arqueológico de S. Miguel de Odrinhas. 🏛️

Durante esta jornada incrível, explorámos o mundo fascinante dos Romanos através de várias atividades enriquecedoras: oficinas de leitura 📚, de artes plásticas 🎨, encontros com técnicos do museu, um ilustrador, culminando numa visita memorável ao museu. 🏺✨

Um dos destaques foi a criação de um livro resultante de 5 sessões de 100 minutos, que decorreram na biblioteca. Os alunos mergulharam na civilização romana, focando-se na religião deste povo. Após uma pesquisa exaustiva, cada aluno concebeu uma criatura fantástica com poderes sobrenaturais, desenhando-a e caracterizando-a em termos físicos e psicológicos, atribuindo-lhe um nome em latim e contextualizando a sua existência. Depois ficaram responsáveis por redigirem no computador os seus textos. O resultado foi simplesmente fascinante! 📖🖌️

Gostaríamos de expressar a nossa gratidão à professora Ana Dias pelo seu envolvimento, aos alunos pela dedicação, e à Catarina Gregório e à professora Fátima Ramos pelo apoio essencial em todo o processo e na montagem e produção do livro que compila todos os trabalhos realizados. 🎉📚


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