quinta-feira, 27 de janeiro de 2011

Dia da Memória das Vítimas do Holocausto



O Dia da Memória das Vítimas do Holocausto é uma data instituída pela Assembleia Geral da ONU, que escolheu o dia 27 de Janeiro - dia da libertação do campo de concentração de Auschwitz . Estima-se que seis milhões de pessoas tenham sido exterminadas na Europa durante a Segunda Guerra Mundial, às mãos do regime de Adolf Hitler. As vítimas não foram apenas judeus, tendo sido presos e torturados membros da oposição, prisioneiros de guerra, homossexuais, ciganos, pessoas com deficiência, entre muitos outros. Qualquer pessoa que discordasse do regime nazi ou que não fosse considerado apto era levado para os campos de morte.

Este é um dia para não esquecer as vítimas e o do regime nazi e o horror vivido por homens, mulheres e crianças deportadas de toda a Europa para os campos de concentração, entre eles Auschwitz-Birkenau, na Polónia.

A biblioteca assinalou esta data com uma exposição de livros e com a actividade "Relembrar Anne Frank"

A turma do 6ºA assistiu e participou na Hora do Conto. Foram projectadas imagens representativas de Annelisse Maria Frank, mais conhecida como Anne Frank, uma adolescente alemã de orígem judaica, que foi morta aos 15 anos num campo de concentração, tendo sido lida a sua história. Foi uma forma de homenagearmos a memória de milhões de Judeus, mortos pelo regime nazi. A animadora Mara esteve connosco.





















Neste pequeno vídeo podes "entrar" no anexo secreto, onde Anne viveu.




Reflectimos sobre o genocídio executado pelo nazismo, considerado um dos maiores crimes perpetrados contra a humanidade.
Neste dia de recordação do Holocausto lembrámos as vítimas mas também as pessoas que arriscaram tudo para as ajudar. Aristides de Sousa Mendes (português na embaixada em França), que salvou a vida a milhares de judeus na II Guerra Mundial, em fuga das tropas da Alemanha nazi, foi também recordado. Clica no seu nome, para o ficares a conhecer melhor.


terça-feira, 25 de janeiro de 2011

quinta-feira, 20 de janeiro de 2011

Dia da Não-Violência e da Paz

Lembra-te que no dia 30 de Janeiro comemoramos o Dia da Não-Violência e da Paz.
A biblioteca também se associou a esta data. Deixámos-te aqui alguma informação...
O Dia Internacional da Não-Violência e da Paz nas Escolas, criado em 1964, foi uma iniciativa de um pedagogo e poeta espanhol Lorenço Vidal.
Teve como objectivo chamar a atenção para a necessidade de uma educação permanente pela Não-Violência e pela Paz.
Nesta data (dia da morte de Mahatma Gandhi), procura-se igualmente sensibilizar a comunidade para a tolerância, solidariedade e respeito pelos direitos humanos junto das escolas de todo o mundo. Visualiza este vídeo do Michael Jackson intitulado "Heal the World", que nos mostra como se constrói a paz para que possámos viver num mundo melhor:



Está atento às actividades que a escola está a preparar para ti.
Brevemente te daremos mais informações...

Deixamos-te aqui um último apontamento...



Aprende a construir imagens com palavras aqui.


Dia da não-violência lembra a morte de Gandhi

Gandhi, também chamado Mahatma (que significa "grande alma", "alma iluminada"), nasceu na Índia, em 1869. É considerado um dos principais expoentes do pacifismo e da luta pelo respeito e defesa dos direitos humanos.
Após estudar direito na Inglaterra, foi trabalhar na África do
Sul como advogado. Lá começaram as suas primeiras acções de protesto não violento contra o racismo, baseadas na resistência pacífica.
Ao fim de anos de luta, e depois de ter conseguido algumas melhorias para a comunidade indiana na África do Sul, decidiu voltar ao seu país de origem, a Índia e lutar pela sua independência. O país era uma colónia do Império Britânico. Graças aos seus esforços, a Índia conquistou a independência em 1947.
As formas de luta que Ghandi utilizou foram sempre pacíficas. Gandhi teve grande influência entre as comunidades religiosas hindus e muçulmanas da Índia. Foi por tentar unificar hindus e muçulmanos que Gandhi acabou assassinado.

Apesar de ter sido indicado cinco vezes entre 1937 e 1948, o pacifista que enfrentou o poder da Inglaterra nunca recebeu o prémio Nobel da Paz.










Actividades para o Dia da Não Violência

CRE:
Visualização do filme
“ Páginas da Liberdade” no dia 3 de Fevereiro às 9h50.
Duas sessões sobre o Bullying orientadas pela Psicóloga Doutora Francisca Albergaria, às 9h50 e às 10h 35.
Oficinas criativas relacionadas com este dia.

Átrio da escola:
Realização do Jogo da Glória, baseado no tema da não-violência, dinamizado pela equipa de animação.

Sala de convívio:
Visionamento de fotos de alunos em momentos de paz e amizade, alertando-os para a não violência;

Visionamento de vídeos musicais ( Michael Jackson- “They Don't Care About Us” e “Heal The World”)

Sala de Aula

Compromisso pela Paz- os alunos serão convidados a assinar um compromisso de Paz, para o dia 31 de Janeiro.Para que neste dia não se verifique qualquer sinal de violência.








Foi este o texto lido a todas as turmas, e assinado pela Direcção do Agrupamento:
"No mundo actual é fundamental que todos os países se comprometam a educar a população no sentido da promoção dos valores da não-violência e da paz.
A escola deve ser um dos agentes desses ideais. Não quer, pois, a nossa escola deixar de comemorar este dia. Estamos conscientes de que este esforço não poderá ser feito só por alguns e terá de envolver todos.
Assim, o que vos propomos é que no dia 31 de Janeiro não se verifique qualquer sinal de violência: nem insultos, nem agressões físicas ou morais, nem discriminação, nem desrespeito. Há sempre outra maneira de resolver conflitos.
Esperamos que, com sinceridade, te disponhas a assinar este nosso compromisso pela paz.
O nosso mundo ficaria melhor se, depois deste dia, conseguires renovar este compromisso por mais um dia, e outro e outro…"
A Direcção

Durante a semana os alunos de todas as turmas reflectiram sobre a importância da comemoração desta data e a elaboraram mensagens de Paz.

Estas actividades resultaram do trabalho colaborativo entre o CRE, o GAAF, as Animadoras Culturais e o Projecto de Promoção e Educação para a Saúde escolar.

personalized greetings

Sadako e o TSURU da Paz




Uma crença popular ficou associada a uma história, que aconteceu no pós-guerra depois da explosão das bombas nucleares lançadas no final da II Guerra Mundial, em Agosto de 1945 , que atingiu milhares de civis, mulheres, idosos, e muitas crianças...

Uma dessas crianças chamava-se Sadako Sasaki, que com dois anos de idade vivia a uma distância considerável do local da explosão. Sadako sobreviveu sem aparentar efeitos nocivos e viveu uma infância feliz, a brincar.

Dez anos se passaram e Sadako cresceu forte, sensível e bonita. Até aos doze anos, aparentava estar normal, uma menina saudável, estudava e brincava, e uma das coisas que mais gostava era correr, destacava – se nas corridas do colégio. Foi então que adoeceu gravemente. Foi levada para o hospital onde descobriram que tinha Leucemia, denominada na altura como "Doença da Bomba", pois tinha-se desenvolvido devido aos efeitos da radiação da bomba.

Uma vez no Hospital, todos os dias a sua melhor amiga, Chizuko levava-lhe bonitos papéis e ensinou-lhe a dobrar o pássaro TSURU. Juntas dobravam, e juntas falavam da lenda dos 1000 TSURUS, "quem os fizer o seu desejo se realizará", assim o dizem.

A menina Sadako mais tarde decidiu que, mesmo com muito esforço, terminaria os mil TSURUS pensando e pedindo para que nunca mais nenhuma criança tivesse que sofrer os males da guerra.

Cada grou que ela finalizava era como uma prece e dizia: “Vou escrever Paz nas tuas asas e vais voar à volta do Mundo”

E assim a sua prece, era não só pela cura e pela felicidade, mas também pela Paz.

Sadako não viveu para dobrar todos os seus mil tsurus. No dia 25 de Outubro de 1955, Sasako dobrou o seu último TSURU, o nº 644. Não resistiu à doença e nesse dia tornou-se mais uma dos muitas vitimas de uma guerra que tinha terminado dez anos atrás. Os seus amigos e colegas de escola completaram a tarefa.

Mas o caso de Sadako e de muitas outras crianças em situação idêntica chegou ao conhecimento de todo o Japão e foi criado um fundo para construir um instituto para o tratamento das vítimas das radiações.

Criaram, em Hiroshima, o Parque da Paz, em 1958, onde ergueram um monumento com uma estátua de uma criança segurando um Tsuru, no topo.





O tsurus de papel transformou-se num símbolo de paz e reconciliação.

Ao pé da estátua de Sadako Sasaki há uma placa que diz:

Este é nosso grito.

Esta é nossa prece.

Paz no mundo.

Todos os anos, milhares de crianças visitam o memorial trazendo cadeias de TSURUS dobrados para colocar na sua base. Cada um TSURU é uma oração e o desejo de milhares pela Paz.





TSURU

O tsuru (cegonha ou grou) é possivelmente, o pássaro mais velho da Terra. Considerado o pássaro companheiro dos eremitas que meditavam nas montanhas, estes, pessoas místicas que acreditavam terem poderes sobre naturais para não envelhecer. Assim o Tsuru passou a ser considerado um pássaro de vida longa. Hoje é símbolo de vida longa, da felicidade e da Paz.
Se quiseres saber como se dobra um Tsuru, assiste a este vídeo:


quarta-feira, 19 de janeiro de 2011

Microsoft Portugal Educação


Dia 8 de Fevereiro de 2011 é o Dia da Internet Segura!
O Dia da Internet Segura é uma iniciativa da Comissão Europeia e do INSAFE, uma rede de organizações nacionais que coordenam projectos de sensibilização para a segurança da Internet em toda a Europa, no qual a Microsoft Portugal promove um conjunto de acções de sensibilização em diversas escolas dos ensinos básico e secundário.
Para que esta acção possa obter melhores resultados, gostaríamos de convidá-lo(a) a participar noInquérito "Segurança Online na Internet", que está a decorrer a nível europeu e cujos resultados serão divulgados no próximo dia 8 de Fevereiro 2011.
Este inquérito está a ser realizado pela Cross-Tab Research e a recolha de dados termina no dia 21 de Janeiro de 2011.
Agradecendo, desde já, a sua disponibilidade e participação.
Em Microsoft Portugal Educação pode obter mais informações sobre segurança on-line.

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