No sentido de ultrapassar a simples fruição do filme, tem-se procurado aproximar as crianças e jovens de uma cultura cinéfila. Recorrendo a dossiers pedagógicos e à seleção de filmes disponibilizados às escolas inscritas neste projeto através da plataforma do Plano Nacional de Cinema (PNC), procura-se alargar o vocabulário, as técnicas e os saberes para criar uma literacia fílmica.
A sua operacionalização, mediada pelas equipas das bibliotecas escolares, procura mostrar, em conformidade com a faixa etária, como se compõe e como interagem diferentes segmentos na produção de uma curta-metragem ou filme (som, imagem, movimento, elenco, enredo, produção, realização, etc.) para veicular uma mensagem dentro de um género fílmico.
Desde o ano letivo anterior que cada vez mais professores do 1º ciclo têm aderido a esta iniciativa disponibilizando a sua “hora de biblioteca” ou, se necessário, um bocadinho da sua aula, para a implementação destas dinâmicas.
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